En este ensayo persigo, por una parte, resumir los aspectos esenciales sobre la TeorÃa de la Acción Comunicativa de Jürgen Habermas, que debido a su extensión y complejidad es, por cierto, un objetivo muy ambicioso. No resulta fácil explicar un trabajo que es el producto del análisis y la reflexión de más de diez años en torno a la constitución de la sociedad, y, según la cual ésta se estructura en dos niveles: el sistema y mundo de la vida. En este contexto, hago un intento por explicar los fenómenos sociales más desde una teorÃa de la comunicación lingüÃstica que desde el marco de una teorÃa de la conciencia. Por otra parte, desde la perspectiva de esta misma teorÃa, analizo de manera crÃtica y contextual, el fenómeno de los contextos mediatizados digitalmente y sus implicancias en el sistema educativo formal.
- Autor(es) : Vera, Fernando
- Tema(s) : Paradigma lingüÃstico ; Acción comunicativa; Constructivismo: Nuevas tecnologÃas; Aprendizaje multimodal; Educación
- Editorial : Utemvirtual
- Año de Publicación : 2009
- Idioma : Español
- Cobertura : Internacional
- Derechos de Autor : Fernando Vera
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