Ciencias de la Educación
Posteado Abril 16th, 2009.
Tomando como marco referencial la educación universitaria china, se advierte rápidamente que el sistema educativo chileno enfrenta grandes desafÃos en su tarea de contribuir efectivamente al desarrollo de nuestro paÃs. Aprovechando mi experiencia académica en China y el conocimiento que tengo del sistema educativo universitario chileno, en este ensayo hago una comparación crÃtica y contextual […]
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Posteado Abril 15th, 2009.
La investigación que indaga en el nivel de integración curricular del correo electrónico en la formación de los trabajadores sociales, incorpora una interesante selección de la aun escasa bibliografÃa en torno al trabajo social y las tic’s. Además, se utiliza como técnica para la recolección de datos la entrevista electrónica. En sÃntesis, esta investigación contribuye […]
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Posteado Marzo 16th, 2009.
En este ensayo persigo, por una parte, resumir los aspectos esenciales sobre la TeorÃa de la Acción Comunicativa de Jürgen Habermas, que debido a su extensión y complejidad es, por cierto, un objetivo muy ambicioso. No resulta fácil explicar un trabajo que es el producto del análisis y la reflexión de más de diez años […]
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Posteado Marzo 10th, 2009.
En este artÃculo se aborda el desafÃo que las nuevas tecnologÃas y, en particular, la modalidad b-learning, plantean a la educación superior tanto en términos de actualización de mallas curriculares, visión estratégica, transfronterización de la oferta educativa, como de cambio metodológico a nivel docente. Las nuevas tecnologÃas están demostrando ser un importante recurso pedagógico que […]
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Posteado Marzo 4th, 2009.
En este artÃculo se analiza la situación actual de la enseñanza y aprendizaje de inglés en el paÃs, en el ámbito de la formación inicial, las polÃticas gubernamentales y los resultados que los estudiantes están obteniendo como producto de los sistemas de enseñanza y aprendizaje que se han implementado tanto a nivel de la enseñanza […]
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Posteado Enero 20th, 2009.
Investigación que analiza particularmente el uso de los ambientes virtuales de aprendizaje como apoyo a la enseñanza del idioma inglés y todos los elementos que esto conlleva. TeorÃas del aprendizaje como el constructivismo y la importancia de los estilos de aprendizaje relacionados con el uso de la tecnologÃa son de relevancia en este estudio.
Otro tema […]
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Posteado Julio 22nd, 2008.
Autor: Gerald M. Nosich
• Editores: Prentice Hall
• Año: 2003
• PaÃs: Madrid
• Idioma: Español
• ISBN: 8420537144
• No. de pedido: 153.42 N897 c. 1
• Ubicación: Biblioteca Utemvirtual.
El objetivo de este libro desarrollar el pensamiento analÃtico en las asignaturas que estas estudiando. Y asà mejorar la habilidad para pensar con eficacia. […]
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Posteado Julio 4th, 2008.
Las TICs en la Sociedad de la Información si bien poseen rasgos significativos al agilizar la comunicación y superar una visión localista de la realidad dentro del contexto global , no puede ocultar diversas criticas referidas a su estructuración, dinámica e impacto en general y respecto de la mujer en particular.
Son fenómenos nuevos en la […]
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Posteado Junio 23rd, 2008.
Autor: Robert E. Owens. Jr.
• Editores: Pearson Educación
• Año: 2003
• PaÃs: México
• Idioma: Español
• ISBN: 842053715-2
• No. de pedido: 155.413 O97 5ª ed. c. 1
• Ubicación: Biblioteca Utemvirtual.
Desarrollo del Lenguaje dedica mucho más espacio a las diferencias evolutivas individuales y culturales. También hemos intentado incluir, cuando ha sido posible, referencias a otras culturas.
Los estudiantes sabrán […]
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Posteado Junio 23rd, 2008.
Autor: José Luis EspÃndola Castro
• Editores: Pearson Educación
• Año: 1998
• PaÃs: México
• Idioma: Español
• ISBN: 9684442173
• No. de pedido: 159 E755f   c. 1
• Ubicación: Biblioteca Utemvirtual.
La explosión informativa que recibimos de cualquier lugar del mundo, asà como los efectos negativos de una educación paternalista y memorÃstica, que anula la libertad del alumno, hacen urgente otorgarle […]
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